La infografía de los cinco años de YouTube

Hace 5 años atrás, el 14 de febrero del 2005 fue registrada la dirección www.youtube.com. El portal lo fundaron tres ex empleados del sistema de pagos en línea Paypal: Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim.

El primer video subido a YouTube fue el del usuario “Jawed” con el título: “Me at zoo”, el día 23 de abril del año 2005.

Entre las razones para que hoy YouTube sea el líder indiscutible del segmento de videos en Internet se destacan varias, según lo menciona el sitio Mashable.

YouTube ofrece una herramienta sencilla para subir videos, permite incluir las secuencias en otros sitios y blogs, y tomó una rápida decisión hace un buen tiempo al emplear el formato Flash para reproducir los videos en el sitio.

En la actualidad, en YouTube se reproducen cerca de 1.000 millones de videos por día.

En octubre del 2006, Google compró YouTube por un valor de 1.650 millones de dólares.

En el 2010, YouTube, comenzó a incorporar a sus videos el HTML5.

El video de los 5 años de YouTube

La infografía de YouTube en 5 años en la Red

La abuela iPad y su primer computador

Cuando converso con mi abuela de tecnología, no entiende mucho, es de otra generación y la comprendo. Ella es de la generación de la radio galena y de la máquina de escrbir, que en ese tiempo eran furor y eran los computadores de la época.

Twitter no existía y era reemplazado por el telégrafo. Eran otros tiempos. Otra época.

Sin embargo, la señora Virginia Campbell, oriunda de Lake Oswego, Oregon ha estado usando el Ipad para leer y escribir poesías. Con sus 99 años y con un glaucoma, la abuela iPad –como ha sido bautizada por los geeks– ha solucionado el problema de la lectura, gracias al brillo de la tablet y a sus letras más grandes. A juicio de la familia: “El iPad le ha hecho bien a nuestra madre. Ahora puede leer, antes no”, señaló su hija, quien relató como surgió la idea de comprar el Ipad a su madre:

“A Virginia le compré (su iPad) el primer día de su lanzamiento. Le encanta escribir rimas y ha escrito cientos de ellos. Virginia ya no podía leer libros de letra grande, pero con el iPad puede leer perfectamente. Ella no tiene conexión a Internet, y sólo utiliza el IPAD para leer y escribir, pero eso es todo lo que quería hacer. El tipo general y en particular la pantalla brillante son especialmente importantes para una persona con glaucoma. Ella espera que las personas mayores abarcará esta nueva tecnología. Virginia nunca habían utilizado un ordenador hasta que ella consiguió su iPad. Tardó muy poco tiempo para atrapar a su funcionamiento. Ella es muy rápida e inteligente. El iPad es de ella; no se comparte con el resto de la familia. Ella es la envidia de sus amigos en su casa de retiro, y le encanta mostrarles cómo funciona”.

Según el vídeo, ya ha leído dos libros en el dispositivo. Curiosamente, comenta en el segundo vídeo que es precisamente el brillo de la pantalla lo que le facilita la lectura:

Un tremendo aplauso a la abuela Ipad, por su perseverancia y voluntad. Desde acá mis felicitaciones.

¡Fuerza Chile!

Fuente: http://twitpic.com/16600c

Para ayudar a los afectados del terremoto en nuestro país, en la red social Twitter se está usando los siguientes Hashtags:

#terremotochile
#fuerzachile
#encontradas
#buscapersonas
#chile
#ayudachile
#sebusca

Donaciones:

Caritas Chile

Cuenta corriente Nº 0-082-18-00080-1 / Banco Santander / R.U.T.: 70.020.800-1

Otorga certificados de donación (para beneficio tributario), Tiene disponibles sus EE.FF. uditados

Sólo se recibirán los siguientes alimentos no perecibles: arroz, leche en polvo, fideos y aceite. No se recibirá vestuario, medicamentos y alimentos perecibles.

  • Gimnasio Colegio Isabel la Católica, Ricardo Lyon 2855 (entre Sucre y Hernán Cortés).
  • Gimnasio Colegio Sagrados Corazones de Alameda, Alameda Bernardo O’Higgins 2062, Santiago.
  • Gimnasio Colegio Seminario Pontificio Menor, ubicado en Padre Errázuriz 7001, Las Condes
  • Parroquias de Santiago: Catedral 1063 5º y 6º piso • Santiago-Chile

www.caritaschile.org

Contacto: Fabiola Aburto / 9-0200704

Un Techo para Chile

Puedes ayudar dedepósito en cuenta corriente, webpay, deposito en sucursal banco santander.

  • Deposito en cuenta corriente: cuenta numero 399409-0,banco santander. Rut : 65533130-1.
  • Webpay: http://www.untechoparachile.cl
  • Otros: Cuenta 2010 en sucursales Banco Santander Otorga certificados de donación (para beneficio tributario), Tiene disponibles sus EE.FF. auditados 5000 voluntarios
  • Region Metropolitana: 7.00,colegio san ignacio de alonso ovalle (entrada Vidaurre)
  • Viña del mar : 10.00 , Murphy 276,Cerro Castillo
  • Concepcion: 9.00 chacabuco 252
  • Region Metropolitana: 7.00, Colegio Alonso de Ovalle (entrada Vidaurre)

www.untechoparachile.cl

Cruz Roja

Seminario 973 comuna de Ñuñoa Santiago de Chile.

webwww.cruzroja.cl

Rut: 70.512.100-1

Contacto: Patricio Acosta (2) 7771448 – 7771216 – 7776300

Hogar de Cristo

  • Recolección de alimentos no perecibles, frazadas, pañales desechables y carbón, para ser distribuidos a las regiones más afectadas del país.
  • Recepción de aportes monetarios en la cuenta corriente del BBVA Nº 0036-0100586041 a nombre del Hogar de Cristo RUT 81.496.800-6.
  • La ayuda recibida será destinada a la implementación de comedores en las localidades con mayores problemas y para apoyar a las familias damnificadas.
  • Los puntos de recolección:
    • Santiago:bodega central del Hogar de Cristo(Jotabeche 869, Estación Central)
    • colegio San Ignacio del Bosque (Av. Pocuro 2801, Providencia).
    • Además, las donaciones serán recibidas en todas las obras sociales del Hogar de Cristo de Arica a Punta Arenas y supermercados Líder de todo el país.

www.hogardecristo.cl

Teléfono nacional 600 570 8000

BUSCADOR DE PERSONAS DE GOOGLE:

http://chilepersonfinder.appspot.com/

TELEFONOS DE EMERGENCIA EN CHILE:

568 1290 – 568 1295

CHILE AYUDA

http://w2.chileayuda.com/

Radios que reciben mensajes y las transmiten

COOPERATIVA: (2)364 8100 – (2)364 81 25

http://www.cooperativa.cl/prontus_nots/site/artic/20100228/pags/20100228172713.html

ADN: (2)3812020 – (2)3812030 – (2)3812952

Radio San Antonio de Linares: (73)-216537

TELE13 ONLINE: http://www.13.cl/terremotochile

Embajadas que buscan compatriotas

ECUADOR: ayudaecuatorianos@gmail.com

ESTADOS UNIDOS: Americans seeking information Phone: 1-888-407-4747

MEXICO: Teléfonos: (562) 5838400 – conm. (562) 5838427 – (562) 5838428

ARGENTINA: Teléfonos: 4310-8397 – 4819-7892

Actualización del estado de las carreteras en Chile

http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=es&oe=UTF8&msa=0&msid=113716870702282583875.000480af8bc480bc2b82c&ll=-36.650793,-72.268066&spn=9.936834,19.753418&source=embed

Organizaciones que informan a través de Twitter

Para más información de sitios web del terremoto en Chile

Mi humilde contribución al sitio de la U. de Chile

Antes que nada, quiero pedir las disculpas correspondientes a los seguidores de mi blog, pues en estos meses he estado trabajando en el nuevo sitio de la Universidad de Chile, que salió hoy (19 de enero del 2010) al estreno en forma oficial, a las 11 horas de la mañana.

Meses de trabajo y harta paciencia del equipo de multimedios del SISIB (Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas),  a una apuesta totalmente distinta al actual sitio de la Universidad de Chile, tanto en la gráfica, como en la arquitectura de la información y la usabilidad del sitio.

Meses de máxima tensión y de jornadas extensas, las cuales eran aminoradas, gracias al café colombiano que hacía sagradamente nuestro desarrollador (@chuchurex), quien te aseguraba empezar el día con ganas y optimismo la larga jornada que venía por delante.

Con los meses, una vez terminado las subportadas de Recursos Humanos, comencé a darle vida a la versión en francés, gracias a las traducciones hecha por la directora del SISIB, quien me facilitó harto el trabajo. Arreglos del código HTML, gracias a mi amigo Firebug, el sitio comenzó a tomar fuerza, aunque no faltaron los problemas. No fue fácil. Fue todo un reto para mí, lo acepté y luché por sacarlo adelante.

Con este nuevo sitio web acercará a todas las personas cercanas a los idiomas del inglés y del francés -ambas están disponibles-, quienes podrán consultar el nuevo sitio de la Universidad de Chile en ambos idiomas, con la tarea de difundir a nivel internacional, la universidad más prestigiosa del país.

Son varios los proyectos para el 2010 en la Universidad de Chile. Me agrada que es sólo el comienzo de muchos proyectos digitales.

¿Sugerencias? La muralla es libre y ustedes son nuestro mejor espectador 🙂

Egresa tercera generación del Diplomado #DigitalUchile v3.0

Como parte de la ceremonia de clausura de los programas de postgrado y postítulo del Instituto de la Comunicación e Imagen (ICEI) de la U. de Chile realizada en diciembre, se dio cierre a la tercera versión del Diplomado en Periodismo Digital y Gestión de Medios en Internet.

Con un emotivo discurso de la alumna Carolina Jerez, despidió a compañeros y profesores, a quienes agradeció la oportunidad de seguir perfeccionándose como periodista y como profesional de las comunicaciones digitales.

“Con el tiempo también descubrí que la formación no termina nunca y que es vital en la carrera que elegí. El aprendizaje a lo largo de toda la vida es la única forma en que podemos mejorar las competencias que poseemos y adquirir o descubrir otras nuevas”, relató.

Además, agregó la importancia de las nuevas tecnologías de información y de comunicación, donde el usuario es lo más importante a la hora de desarrollar un proyecto web, agregando que “las tecnologías serán siempre herramientas de desarrollo, información y educación, pero hoy son principalmente instrumentos de colaboración. Esto último lo aprendí aquí”.
En la ocasión también se premió a la alumna destacada del diplomado, Lorena Villafañe, quien obtuvo el mejor promedio de la generación 2009.

¿Tienes 5 segundos?

Baja el libro en www.tienes5segundos.cl
tienes5segundos.cl

¿Tienes 5 segundos?, es el nuevo libro escrito por el periodista Juan Carlos Camus, acádemico e investigador de contenidos digitales para la la web, quien presentó su texto en la Universidad Diego Portales, en el marco de la inauguración del Laboratorio de Medios de dicha casa de estudio.

Margarita, tal cual como el catedrático, Juan Carlos Camus, quien describió en el Diplomado de Periodismo Digital y Gestión de Medios en la Internet, en la Universidad de Chile, al modelo digital como un recuerdo y un homenaje a su madre fallecida, quien a palabras del docente, la propuesta digital permanecerá -en Google- por siempre y será una ayuda sobre los nuevos desafíos tecnológicos para los periodistas del Siglo XXI.

Quienes trabajamos en la web, el modelo de Margarita, establece 7 pasos importantes, a la hora de ejecutar una idea o proyecto digital. Siete pasos importantes y de emprendimiento, que permitirá establecer acciones correctivas y acciones preventivas de aseguramiento a la calidad de la satisfacción de nuestros clientes y, sobretodo, de contenido y de cómo estructurar las ideas en la web.

Los verbos del modelo de Margarita no son nuevos, pues Tim O’reilly, el padre de la web 2.0, reunió todos los verbos más usados por los usuarios y los denominó en la nueva web 2.0. A partir de ese momento, el modelo de Juan Carlos Camus, establece nuevos pasos para la formación y generación de nuevos contenidos digitales, que, por ahora son el desafío del nuevo periodismo digital de nuestros días.

Por tanto, Margarita es buen modelo de planificación y estructuración de contenidos digitales, un concepto perfeccionado en Modelos de Gestión de Calidad (ISO 9001:2000), donde el usuario y nuestros clientes deben quedar satisfechos con nuestros mensajes.

¿Qué contenidos encuentro en este libro?

  • Capítulo 1 – “Características de los Contenidos Digitales” aborda las características que tiene esta forma de crear información, mediante un repaso de los principales teóricos y sus proposiciones para abordar este mundo.
  • Capítulo 2 – “Un modelo para los Contenidos Digitales” presenta el “Modelo Margarita” a través del cual es posible tener una visión panorámica sobre principales aspectos relativos al desarrollo y gestión de contenidos.
  • Capítulo 3 – “Tienes cinco segundos” trata el tema de la experiencia que vive un usuario que visita sitios web y cómo abordar la problemática que plantea el hecho de que la entrega de información debe tener un despliegue casi instantáneo, para evitar que antes de tiempo (en estricto rigor, cinco segundos) el usuario que nos visita, abandone el sitio.
  • Capítulo 4 – “Cómo escribir en espacios digitales” detalla las estrategias de la redacción para sitios web y se explica cuáles son y cómo se hacen las tareas correspondientes a esta función.

En la parte final, además, se presenta un diccionario con las definiciones de las palabras técnicas más usadas en el libro y en general en el desarrollo de sitios web y se presenta el espacio digital que acompaña a este libro donde se irá contando lo que ocurra en torno a la publicación, actualizando su contenido y anotando las posibles correcciones que, sin lugar a dudas, encontraremos cuando los lectores comiencen a usarlo.

¿Y tú ya tienes 5 segundos? A descargar el libro, es gratis y tiene una licencia de Creative Commons.